Venerdì 28 ottobre 2016
<Se
volete che un bambino sia intelligente leggetegli delle favole. Se volete che
diventi più intelligente , leggetegli “più favole> Albert Einstein.
“La
spaventosa e impensabile avventura dei mulini a vento”, tratto dal romanzo “Don Chisciotte” di Miguel
De Cervantes, uno tra gli autori classici
proposti quest’anno da “Libriamoci.
Giornate di lettura nelle scuole”, è stato il brano proposto agli alunni
delle classi prime e seconde della “Pascoli”
che, con la guida dei rispettivi docenti di lettere e di sostegno, Mola, Macchitelli, Urso, Rughi, Marangi,
Cavallo, Federico e Soloperto, hanno letto e commentato insieme agli alunni
delle classi quinte della scuola primaria “De
Amicis” del Primo Istituto Comprensivo
di Ceglie Messapica, con a capo la Dirigente/Reggente
prof.ssa Concetta Patianna. Il romanzo racconta le peregrinazioni di un
gentiluomo di campagna, Don Chisciotte, appassionato lettore di opere
cavalleresche, il quale, credendosi un cavaliere errante, percorre le strade di
Spagna insieme al suo scudiero, Sancio Panza, in cerca di avventure. L’opera di
Cervantes, pubblicata nel corso del Seicento, è diventata un classico delle
letteratura moderna grazie alla simpatia e all’universalità di Don Chisciotte e
Sancio Panza, il cavaliere folle e saggio, il contadino ingenuo e furbacchione,
così diversi eppure così inseparabili .I laboratori di lettura , attivati nei
giorni 25 e 26 ottobre, sono stati
occasioni culturali per rafforzare il ruolo della lettura quale strumento
insostituibile per lo sviluppo e la diffusione della cultura , dal momento che
l’impegno primario, fondamentale ed essenziale di ogni scuola è quello di far
nascere, coltivare e incrementare l’amore della lettura, sviluppare la capacità
di leggere, far scaturire la curiosità e l’amore per il libro.
E… il piacere e l’interesse per la lettura
sono stati stimolati attraverso il “Giocoleggere”
un’attività-gioco che ha visto gli
alunni sfidarsi in una gara di lettura e comprensione del testo proposto, in
cui la squadra vincente ha deciso il pegno da far pagare alla squadra sconfitta.
Il tutto si è svolto in un clima di grande entusiasmo, divertimento e
partecipazione. L’incontro è stato anche occasione per favorire la socializzazione
e l’integrazione tra gli alunni della scuola primaria e secondaria di 1° grado
nell’ottica della verticalità che caratterizza, ormai da alcuni anni, gli
Istituti Comprensivi.
La docente funzione
strumentale
Prof.ssa Liliana Mola
La dirigente scolastica
Prof.ssa Concetta Patianna
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